Antes de tudo nós gostariamos de agradeçer pela colaboração de vocês, que foi muito importante para nós alunos do 5º ano 3. Nós alunos do 5º ano 3 tivemos neste ano muitos trabalhos, apresentações, e festejos que marcaram muito nossa trajetória pelo ano.
A prof ª Janaína Linck nos ajudou muito durante o ano. Então tudo chegou ao fim!!!
DESEJAMOS UM FELIZ NATAL E UM PROSPERO ANO NOVO!!!
FELIZ 2011
Turma 5ºano3
terça-feira, 21 de dezembro de 2010
segunda-feira, 20 de dezembro de 2010
falando da turma 5a3
A turma 5a3 é muito legal e sempre fazem trabalhos juntos e são muitos unidos,
E a turma 5a3 sempre faz receitas juntos no galpão crioulo da escola.
E eles também usam o galpão para fazer exposições para o autor caio riter.
E a turma 5a3 sempre faz receitas juntos no galpão crioulo da escola.
E eles também usam o galpão para fazer exposições para o autor caio riter.
quarta-feira, 15 de dezembro de 2010
quarta-feira, 8 de dezembro de 2010
Vídeos dos trabalhos produzidos a partir do áudio-livro "O Pequeno Príncipe"
Para visualizar o vídeo, acesse : http://www.youtube.com/watch?v=YNCQ5BqDpy8
terça-feira, 7 de dezembro de 2010
quarta-feira, 1 de dezembro de 2010
A Recepção da obra "O Pequeno Príncipe" em áudio-livro.
As tecnologias de informação têm proporcionado modificações históricas na sociedade, propiciando meios de comunicação e informação, baseados em suportes inovadores e recursos informacionais. Este trabalho apresenta, através de estudo de caso realizado numa escola pública de São Leopoldo, a recepção da obra “O Pequeno Príncipe” em áudio-livro, um recurso que veio colaborar para a formação educacional e o desenvolvimento do hábito da leitura. Reconhecendo-se como um recurso valioso para instigar a imaginação de nossos pequenos leitores, o áudio-livro, proporciona a participação ativa e coletiva de um grupo, ao mesmo tempo, permitindo interatividade entre as percepções de cada indivíduo diante de uma obra clássica, bem como a revalorização da obra impressa diante das tecnologias de informação e comunicação. Analisou-se o perfil e interesses dos leitores de um quinto ano e os desafios do professor em trabalhar com um novo recurso, o áudio-livro, como um meio acessível e dinâmico de incentivo ao hábito da leitura. Apresentou-se a obra “O Pequeno Príncipe”, analisando-se a recepção da turma a partir do recurso sonoro, como incentivador à leitura da obra impressa. Sugerem-se pesquisas mais atuais e a utilização de novos recursos tecnológicos para que os objetivos educacionais relacionados à leitura sejam realmente atingidos.
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